Archives de catégorie : L’école
Sortie en forêt
Le jeudi 24 novembre, les deux classes de CP de l’école, accompagnées de leurs enseignantes et de quelques parents bénévoles, se sont rendues à la maison de la forêt de Raismes. Située au sein du parc naturel régional Scarpe-Escaut, elle est spécialisée dans l’accueil de groupes scolaires.
Nos petits citadins ont pu (re)découvrir les mondes animal et végétal, guidés par des animateurs professionnels.
Merci à la météo, clémente ce jour-là, et au SIVU qui a pris en charge financièrement les animations et le transport.
Cross du collège Gambetta
Dans le cadre de la liaison école-collège, les élèves des deux classes de CM2 de l’école Le Petit prince et ceux de l’école Paul Bert ont participé au cross du collège Gambetta qui s’est déroulé le 18 octobre 2022 après-midi.
Les élèves choisissaient de courir en formule loisir (un tour) ou en compétition (deux tours).
Après la course des filles au cours de laquelle Maël a pris la 3e place, c’est Jules qui l’a imitée en montant sur la troisième marche du podium au terme d’un sprint très disputé.
Félicitations à eux eux et à tous les autres qui ont couru en donnant le meilleur d’eux-mêmes.
Hommage au professeur Samuel Paty
Le 16 octobre 2020, Samuel Paty, professeur d’histoire-géographie, était assassiné devant son collège. Chaque école et chaque établissement scolaire pourra organiser un hommage à Samuel Paty le vendredi 14 octobre ou le lundi 17 octobre. Ce temps pourra prendre différentes formes (minute de silence, échange, séquence pédagogique) dont le contenu sera laissé au choix des équipes en fonction de leur situation respective.
Source : Eduscol
Assemblée Générale de l’APE
Élection des représentants de parents d’élèves au Conseil d’Ecole
Ajout du 8 octobre :
Le procès-verbal est disponible ici.
La participation, encore faible, est néanmoins en hausse de 6,87 points, merci aux 193 votants.
Et Félicitations aux 18 parents élus.
Le matériel de vote a été distribué aux élèves le vendredi 30 septembre, l’élection se déroule jusqu’au vendredi 7 octobre à 16h30. Vous pouvez retrouver ici les consignes de vote.
Vous trouverez dans les liens ci-dessous des informations sur le rôle du conseil d’école.
La composition et le rôle du conseil d’école (lien externe vers Eduscol)
Challenge de l’écomobilité scolaire : mon impact transport
L’ADEME, partenaire principal du Challenge, met à notre disposition cet outil assez simple d’utilisation : Mon Impact Transport, qui permet de calculer ses émissions de CO2 en fonction du mode de transport utilisé et de la distance parcourue.
Challenge de l’écomobilité scolaire
L’opération
Le Challenge de l’écomobilité scolaire se déroulera du 10 au 14 octobre 2022.
La 6ème édition du Challenge écomobilité scolaire des Hauts-de-France se déroulera dans l’ensemble des écoles maternelles et élémentaires de la région.
Cette opération est organisée par le CREM, qu’animent l’ADAV et En Savoir Plus, en partenariat avec l’ADEME et le Conseil Régional des Hauts-de-France, le soutien de plusieurs collectivités (liste complète) et l’appui technique et stratégique des Enchanteurs.
Pourquoi ?
L’objectif est de proposer aux établissements scolaires soucieux de la santé publique et de l’environnement un challenge ludique pour le déplacement domicile-école. C’est l’occasion de découvrir au moins une fois dans l’année un mode de transport alternatif à la voiture individuelle.
Ce Challenge vise à:
- Promouvoir auprès des jeunes des modes de déplacements doux alternatifs à la voiture individuelle pour leur trajet domicile-école : à pied, à vélo, à trottinette, en transport en commun…
- Valoriser les bonnes pratiques des écoliers et de leur établissement en matière de mobilité.
- Faire participer le plus grand nombre d’établissements scolaires.
Opération piles solidaires
La 7ème édition de Piles solidaires a réuni 1 500 écoles et collèges sur tout le territoire. L’engagement des 340 000 élèves participants a permis de collecter 73 tonnes soit plus de 3 millions de piles et petites batteries usagées !
Ce très beau résultat a donc permis de financer un projet d’électrification du centre communautaire « Patrono Santiago » des Huarpes à Esperanza en Argentine.
Lors de cette édition l’école a collecté 28 kg de piles.
En 2022-2023, l’école participe de nouveau à l’opération “piles solidaires”. Le poids des piles et petites batteries collectées par les élèves sera converti en dons par l’éco-organisme SCRELEC, dans le cadre de son programme Batribox, pour financer une mission d’Électriciens sans frontières qui permettra d’améliorer les conditions de vie des habitants du village d’Agnédi (au Togo), grâce à l’électricité et à une eau courante non polluée.
Pensez à garder vos piles usées et à les rapporter.
Plus de détails si vous le souhaitez auprès de Madame Meerseman qui coordonne l’opération.
Merci à elle, merci à vous !
https://pilessolidaires.org/togo-2022-2023/
Les réunions de rentrée 2022
Lors de ces réunions, les enseignants vous présenteront la classe, son organisation, les outils (de communication…), les projets…
Vous trouverez ci-dessous les dates de ces réunions. Pour pouvoir les retrouver plus facilement, elles ne sont pas classées chronologiquement mais par niveau de classe.
- Classe de TPS-PS de Mme F. : mardi 13 septembre à 17h30
- Classe de PS de M. T. : mardi 13 septembre à 17h
- Classe de MS de Mme P. : mardi 13 septembre à 17h30
- Classe de MS-GS de Mme H. : mardi 13 septembre à 17h
- Classe de GS de Mme V. : vendredi 16 septembre à 18h
- Classe de CP de Mme D. et Mme D. : mardi 13 septembre à 17h30
- Classe de CP de Mme S. : jeudi 8 septembre à 17h30
- Classe de CE1 de Mme Corman : lundi 19 septembre à 17h30
- Classe de CE1-CE2 de Mme W. et Mme F. : mardi 20 septembre à 18h15
- Classe de CE2 de M. L. : jeudi 15 septembre à 17h30
- Classe de CM1 de Mme B. : mardi 20 septembre à 17h30
- Classe de CM1 de Mme M. : mardi 20 septembre à 17h30
- Classe de CM2 de Mme B.-T. : vendredi 16 septembre à 17h30
- Classe de CM2 de M. D. : jeudi 15 septembre à 17h30
- Dispositif ULIS : pas de réunion commune, Mme L. proposera des rencontres individuelles.